從結構功能論角度評析統整課程設計與實施
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- 資料識別：
- A04013266
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 許朝信
- 主題與關鍵字：
- 結構功能論 統整課程 課程 Curriculum Integrated curriculum Structural-functional approach
- 描述：
- 來源期刊:中學教育學報
- 卷期:11 民93.06
- 頁次:頁89-105
- 日期：
- 20040600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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