從課程改革談教學評鑑應有的思維與作法

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資料識別:
A04009618
資料類型:
期刊論文
著作者:
洪啟昌
主題與關鍵字:
課程統整 教學評鑑 九年一貫 CIPP Context input process product
描述:
來源期刊:學校行政
卷期:30 民93.03
頁次:頁115-126
日期:
20040300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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