Taiwanese EFL College Students' Metacognitive Awareness about Reading in Chinese and English
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- 資料識別：
- A03009673
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 鄭錦桂(Cheng， Chin-kuei)
- 主題與關鍵字：
- 後設認知 閱讀策略 問卷調查 有聲思考紀錄 訪談 閱讀能力 Metacognition Reading strategies Questionnaire Think-Aloud procedure Interview Reading ability
- 描述：
- 來源期刊:華岡外語學報
- 卷期:10 民92.03
- 頁次:頁133-149
- 日期：
- 20030300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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