The Effect of Metacognitive Strategy Training on the Second Language Listening Comprehension through the Use of Subtitles

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後設資料

資料識別:
A03008372
資料類型:
期刊論文
著作者:
張素薰(Chang, Suhsun)
主題與關鍵字:
後設認知策略訓練 聽力 字幕 學習策略 Metacognitive strategy training Listening comprehension Subtitle Learning strategy
描述:
來源期刊:臺北科技大學學報
卷期:36:1 民92.03
頁次:頁151-182
日期:
20030300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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