國民中小學智能障礙特教班教師在社區本位教學相關態度之研究

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資料識別:
A03052719
資料類型:
期刊論文
著作者:
王明泉(Wang, Ming-chuan)
主題與關鍵字:
社區本位教學 智能障礙 區別分析 集羣分析 Community-based instruction Mental retardation Discriminative analysis cluster analysis
描述:
來源期刊:臺東大學教育學報
卷期:14(下) 民92.12
頁次:頁197-224
日期:
20031200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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