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「多層次」的動畫繪本設計與閱讀指導:統整性閱讀教材編製的新嘗試
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後設資料
資料識別:
A03047198
資料類型:
期刊論文
著作者:
莊麗娟(Chuang, Li-chuan) 侯天麗(Hou, Tien-li) 邱上真(Chiu, Shang-chen)
主題與關鍵字:
多層次文本 多層次閱讀指導 多層次閱讀能力 浮力 繪本 課程統整 Buoyant concepts Multi-layered texts Picture books Trans-disciplinary curriculum
描述:
來源期刊:教育學刊
卷期:21 民92.12
頁次:頁79-103
日期:
20031200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
莊麗娟(Chuang, Li-chuan) 侯天麗(Hou, Tien-li) 邱上真(Chiu, Shang-chen)(20031200)。[「多層次」的動畫繪本設計與閱讀指導:統整性閱讀教材編製的新嘗試]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4a/85/b2.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4a/85/b2.html
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