「中小學教師網路素養與認知網站」--教師e起來,認識青少年的網路世界

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A03045644
資料類型:
期刊論文
主題與關鍵字:
中小學 教師 網路素養
描述:
來源期刊:學生輔導
卷期:86 民92.05
頁次:頁132-133
日期:
20030500
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結