九年一貫課程與教師分級制相互配合之芻議

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資料識別:
A03041125
資料類型:
期刊論文
著作者:
吳瓊洳(Wu, Chiung-ju)
主題與關鍵字:
自我成長 充權 對話模式 健康促進模式 教師研習 The nine-year joint curriculum Teacher career-ladder system Teacher professionalization
描述:
來源期刊:中等教育
卷期:54:5 民92.10
頁次:頁154-165
日期:
20031000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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