首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
「藝術與人文」教師的新挑戰--論音樂教師在職進修能力需求認知的重要性
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A03002494
資料類型:
期刊論文
著作者:
林小玉(Lin, Sheau-yuh)
主題與關鍵字:
在職進修 需求評估 音樂教師 藝術與人文 九年一貫 In-service teacher education Needs assessment Music teacher Arts and humanities Joint nine-year curricula
描述:
來源期刊:中等教育
卷期:54:1 民92.02
頁次:頁48-57
日期:
20030200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
林小玉(Lin, Sheau-yuh)(20030200)。[「藝術與人文」教師的新挑戰--論音樂教師在職進修能力需求認知的重要性]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4a/68/31.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4a/68/31.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
在職進修
需求評估
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
中藥材之鑑定研究
中藥材中黃麴毒素污染之調查
電漿對聚酯纖維改質及其抗菌性之研究
十六國時代趙對峙時期諸族殺掠與邑野蕭...
女性荷爾蒙療法與中藥科學中藥處方併用...
南科345kV地下電纜線路之規劃設計...