Vygotsky的方法論及其對教育研究之啟示

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資料識別:
A03029494
資料類型:
期刊論文
著作者:
李長燦(Lee, Charng-tsang)
主題與關鍵字:
方法論 教育研究 行動研究 Vygotsky Methodology Educational research Action research
描述:
來源期刊:美和技術學院學報
卷期:22:2 民92.09
頁次:頁1-12
日期:
20030900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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