故事結構教學對增進國小閱讀障礙學生閱讀理解能力之研究
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- 資料識別：
- A03027190
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳姝蓉(Chen， Chu-jung) 王瓊珠(Wang， Chiung-chu)
- 主題與關鍵字：
- 閱讀障礙學生 故事結構教學 故事結構 故事理解 Reading disabilities Story grammar instruction Reading comprehension
- 描述：
- 來源期刊:特殊教育研究學刊
- 卷期:25 民92.09
- 頁次:頁221-242
- 日期：
- 20030900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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