從資訊科技功能論建構教學方案的規劃原則

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資料識別:
A03026207
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳秋雯(Chen, Chiou-wen)
主題與關鍵字:
建構主義 資訊科技 學習效果評估 Constructivism Computer technology Learning efficiency
描述:
來源期刊:資訊社會研究
卷期:5 民92.07
頁次:頁261-281
日期:
20030700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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