從「遊戲」意義的轉折來反思當代遊戲文化的特徵及其引發的教育思考

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資料識別:
A03025642
資料類型:
期刊論文
著作者:
方永泉(Fang, Yung-chuan)
主題與關鍵字:
遊戲 教育哲學 網路空間 Play Game Educational philosophy Cyberspace
描述:
來源期刊:教育研究集刊
卷期:49:3 民92.09
頁次:頁63-92
日期:
20030900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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