教師自我成長與充權--對話參與導向的教師研習

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資料識別:
A03022600
資料類型:
期刊論文
著作者:
蘇富美(Su, Fu-mei) 陳瓊珠(Chen, Chung-chu) 劉貴雲(Liu, Guey-yun)
主題與關鍵字:
自我成長 充權 對話模式 健康促進模式 教師研習 Empowerment Learning organization Freirian dialogue model Teacher training workshop
描述:
來源期刊:中等教育
卷期:54:4 民92.08
頁次:頁122-135
日期:
20030800
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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