A Prevalence Study of Developmental Delay in Kindergartens: The Relationships between Teacher Nomination and Screening Tests

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A03021682
資料類型:
期刊論文
著作者:
蔡昆瀛(Tsai, Kuen-ying)
主題與關鍵字:
發展遲緩 出現率 教師提名法 篩選測驗 Developmental delay Prevalence Teacher nomination Screening test
描述:
來源期刊:臺北市立師範學院學報. 教育類
卷期:34 民92.09
頁次:頁115-133
日期:
20030900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

小綠葉蟬吸食茶菁對白毫烏龍茶香氣成份...
應用綠色螢光蛋白報導基因探討蝴蝶蘭癒...
中醫藥對慢性病毒性肝炎療效評估之研究
單子、褶曲與全球化:人文學科再造的省...
應用專一高效能之人類白血球功能檢驗法...
IC光阻材料技術發展