教師的多維影像：教師角色之社會學論述
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A03020612
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 郭丁熒(Guo， Ding-ying)
- 主題與關鍵字：
- 教師 教師角色 社會學論述 Teacher Teacher role Sociological discourses
- 描述：
- 來源期刊:國立臺北師範學院學報. 教育類
- 卷期:16:2 民92.09
- 頁次:頁161-186
- 日期：
- 20030900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
