教師專業成長的另類途徑--知識管理的觀點
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- 資料識別：
- A03001260
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 孫志麟(Sun， Chih-lin)
- 主題與關鍵字：
- 教師專業成長 知識管理 知識創造學校 Teacher professional growth Knowledge management Knowledge-creating school
- 描述：
- 來源期刊:國立臺北師範學院學報. 教育類
- 卷期:16:1 民92.03
- 頁次:頁229-251
- 日期：
- 20030300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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