多元化記憶策略電腦輔助教學對國小六年級學生社會學習領域配對學習之研究

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資料識別:
A03018647
資料類型:
期刊論文
著作者:
余佩芬(Yu, Pei-fen) 沈中偉(Shen, Chung-wei)
主題與關鍵字:
多元化記憶策略 電腦輔助教學 社會學習領域 配對學習 Multi-mnemonic strategies Computer-assisted instruction Social studies Paired-associate learning
描述:
來源期刊:視聽教育雙月刊
卷期:44:6=264 民92.06
頁次:頁15-29
日期:
20030600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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