多元智能理論及其在課程、教學與評量革新之應用
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- 資料識別：
- A03018493
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 鄭博真(Jeng， Bor-jen)
- 主題與關鍵字：
- 多元智能理論 多元智能取向課程 多元智能取向教學 多元智能取向評量 Multiple intelligences theory Multiple intelligences approach curriculum Multiple intelligences approach instruction Multiple intelligences approach assessment
- 描述：
- 來源期刊:初等教育學報
- 卷期:16 民92.06
- 頁次:頁111-142
- 日期：
- 20030600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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