認知歷程觀點的職業類科實習教師社會化之研究
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- 資料識別：
- A03017285
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 周春美(Chou， Chun-mei) 沈健華(Shen， Chien-hua)
- 主題與關鍵字：
- 師資培育 實習教師 社會化 認知歷程 技職教育 Teacher education Student teacher Socialization Cognitive process Technological and vocational education
- 描述：
- 來源期刊:教育學刊
- 卷期:20 民92.06
- 頁次:頁57-78
- 日期：
- 20030600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
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