國民中學教師對九年一貫課程改革的認知與態度以及研習的效應
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- 資料識別：
- A03016647
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 單文經(Shan， Wen-jing)
- 主題與關鍵字：
- 九年一貫課程改革 國民中學教師 認知 態度 研習效應 Taiwan education The Grade 1-9 coherent curriculum framework Junior high school teachers Teachers' knowledge and attitudes Effects of seminars
- 描述：
- 來源期刊:教育研究資訊
- 卷期:11:3 民92.06
- 頁次:頁23-46
- 日期：
- 20030600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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