書寫語文學習障礙學生的補救教學

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A03016539
資料類型:
期刊論文
著作者:
楊坤堂
主題與關鍵字:
書寫語文 書寫語文學習障礙 補救教學 Written language Written language learning disabilities Remedial teaching
描述:
來源期刊:國小特殊教育
卷期:35 民92.06
頁次:頁1-8
日期:
20030600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

臺灣新文學史(6)--寫實文學與批判...
探討1949到2000年臺灣花鳥畫風...
臺中港漁港暨濱海遊憩區植被變遷調查報...
戒嚴時期《國魂》月刊所刊登的禁書
飼糧中黃麴毒素及類胡蘿蔔素對土番鴨腹...
常見泌尿系統疾病之中西醫診治