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Self-Regulation of Discourse Schema in Spoken and Written Recall--A Comparison between Chinese and British Children in North England
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後設資料
資料識別:
A03016229
資料類型:
期刊論文
著作者:
楊昕昕(Yang, Hsin-hsin)
主題與關鍵字:
基模 自我規律 連貫性 故事重述 話語分析 Schema Self-regulation Cohesion Story-recall Discourse analysis
描述:
來源期刊:南師學報. 人文與社會類
卷期:37:1 民92.04
頁次:頁67-94
日期:
20030400
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
楊昕昕(Yang, Hsin-hsin)(20030400)。[Self-Regulation of Discourse Schema in Spoken and Written Recall--A Comparison between Chinese and British Children in North England]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4a/2c/87.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4a/2c/87.html
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