首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
不同的科學圖文配置對學生閱讀學習的影響--以「月相概念」為例
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A03015622
資料類型:
期刊論文
著作者:
許良榮(Hsu, Liung-zong) 邱月玲(Chiu, Yueh-ling)
主題與關鍵字:
圖片 閱讀學習 月相概念 課文 Illustration Reading to learn The phase of the moon Text
描述:
來源期刊:臺中師院學報
卷期:17 民92.06
頁次:頁283-309
日期:
20030600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
許良榮(Hsu, Liung-zong) 邱月玲(Chiu, Yueh-ling)(20030600)。[不同的科學圖文配置對學生閱讀學習的影響--以「月相概念」為例]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4a/2a/19.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4a/2a/19.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
許良榮
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
金木水火土
天下無雙 古今鮮對--晉唐法書名蹟特...
前衛運動、現代主義與後現代主義(1)
酸性離子液體觸媒在煉油及石化工業之應...
電漿對聚酯纖維改質及其抗菌性之研究
雲煙過眼新錄(1)