國中教師合作發展自然與生活科技主題式統整教材過程之規劃與教師認同情形之調查

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資料識別:
A02008047
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳美玲(Chen, Mei-ling) 郭重吉(Guo, Chorng-jee)
主題與關鍵字:
九年一貫課程 學校本位課程 主題式統整教材
描述:
來源期刊:科學教育
卷期:247 民91.03
頁次:頁2-9
日期:
20020300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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