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「有素養」或「無素養」﹖--解讀非科學主修大學生對三項全球性環境問題之敘述表徵
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後設資料
資料識別:
A02007290
資料類型:
期刊論文
著作者:
靳知勤(Chin, Chi-chin)
主題與關鍵字:
非科學主修大學生 科學素養 臭氧層破壞 溫室效應 酸雨 Non-science college students Scientific literacy Ozone layer depletion Greenhouse effect Acid rain
描述:
來源期刊:科學教育學刊
卷期:10:1 民91.03
頁次:頁59-86
日期:
20020300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
靳知勤(Chin, Chi-chin)(20020300)。[「有素養」或「無素養」﹖--解讀非科學主修大學生對三項全球性環境問題之敘述表徵]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4a/09/88.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/4a/09/88.html
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