Perceptions of Inclusion by ECE and ECSE Teachers in Taiwan
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- 資料識別：
- A02006989
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 鄭雅莉(Cheng， Ya-li)
- 主題與關鍵字：
- 融合教育 教師的觀點 學前教育 學前特殊教育 Inclusion Teacher's perception Early childhood education ECE Early childhood special education ECSE
- 描述：
- 來源期刊:樹德科技大學學報
- 卷期:4:1 民91.01
- 頁次:頁221-240
- 日期：
- 20020100
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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