以「圖畫」「故事」書培養閱讀與寫作能力--以低年級為實例
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- 資料識別：
- A02006905
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 李玉貴
- 主題與關鍵字：
- 圖畫故事書 繪本 教材自明性 群性閱讀 故事元素 閱讀與寫作教學
- 描述：
- 來源期刊:實小學報
- 卷期:1 民91.01
- 頁次:頁174-190
- 日期：
- 20020100
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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