利用程序機制解決教師體罰爭議

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A02004536
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳樹村
主題與關鍵字:
程序機制 體罰
描述:
來源期刊:公教資訊
卷期:6:1 民91.03
頁次:頁2-5
日期:
20020300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

年輕成人的肝膿瘍:愛滋病毒感染的線索...
電漿對聚酯纖維改質及其抗菌性之研究
臺中港漁港暨濱海遊憩區植被變遷調查報...
南科345kV地下電纜線路之規劃設計...
中國佛學的發展結構與詮釋方法論--創...
人類幹細胞研究的法議題