學習障礙學生的社會情緒問題與輔導

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A02004421
資料類型:
期刊論文
著作者:
曾尚民(Tseng, Shang-ming)
主題與關鍵字:
學習障礙 社會 情緒
描述:
來源期刊:特殊教育季刊
卷期:82 民91.03
頁次:頁34-40
日期:
20020300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

基因、主體與後人文社會規範
運用XML建構遊艇生命週期產品資料的...
年輕成人的肝膿瘍:愛滋病毒感染的線索...
現代中國畫的傳統與變革
試介李勤岸、胡民祥、莊柏林、路寒袖、...
應用綠色螢光蛋白報導基因探討蝴蝶蘭癒...