Improving the Quality of Cases for Problem-based Learning (PBL): Experience and Feedback from Year 1 Medical Students, University of Hong Kong

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後設資料

資料識別:
A02004365
資料類型:
期刊論文
著作者:
Chan,L. C. Nicholls,J. Chan,Y. S.
主題與關鍵字:
PBL Questionnaire Learning objectives 問題導向學習 教案 品質改善
描述:
來源期刊:醫學教育
卷期:6:1 民91.03
頁次:頁95-99
日期:
20020300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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