Is Silent Reading or Oral Reading an Effective Way to Improve EFL Students' Reading Comprehension﹖
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- 資料識別：
- A02043574
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 洪美惠(Hung， Joy Mei-huei)
- 主題與關鍵字：
- 默讀 朗讀 閱讀型態 閱讀理解力 內在化 Silent reading Oral reading Reading modality Reading comprehension Internalization
- 描述：
- 來源期刊:南開學報
- 卷期:7(上) 民91.06
- 頁次:頁129-136
- 日期：
- 20020600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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