典範與典範的超越：後現代藝術教育應有的方向之研究
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- 資料識別：
- A02041788
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 謝攸青
- 主題與關鍵字：
- 典範 後現代 藝術教育 Paradigm Postmodern Arteducation
- 描述：
- 來源期刊:勤益學報
- 卷期:20:2 民91.12
- 頁次:頁589-611
- 日期：
- 20021200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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