Problem-based Learning (PBL) in Physiology: A Survey of Department Heads in Medical Schools in Taiwan
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A02041284
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- Lau，Ying-tung
- 主題與關鍵字：
- Problem-based learning Physiology Medical school 生理學 問題導向學習 醫學院
- 描述：
- 來源期刊:醫學教育
- 卷期:6:4 民91.12
- 頁次:頁110-113
- 日期：
- 20021200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
