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國民小學班群教室空間規劃之用後評估(一)--多元學習空間與下課活動空間之評估與建議
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資料識別:
A02039412
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃世孟(Huang, Shyh-meng) 薛方杰(Shae, Fam-jye) 林亭廷(Lin, Ting-ting)
主題與關鍵字:
學校建築 班群教室 多用途學習空間 用後評估 School building Clustered classroom Multipurpose learning space Postoccupancy evaluation
描述:
來源期刊:建築學報
卷期:42 民92.01
頁次:頁79-96
日期:
20030100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
黃世孟(Huang, Shyh-meng) 薛方杰(Shae, Fam-jye) 林亭廷(Lin, Ting-ting)(20030100)。[國民小學班群教室空間規劃之用後評估(一)--多元學習空間與下課活動空間之評估與建議]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/49/e9/7b.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/49/e9/7b.html
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