教師與學生在課程發展歷程中的處境--系統論與概念重建論的觀點
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- 資料識別：
- A02003311
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 周淑卿(Chou， Shu-ching)
- 主題與關鍵字：
- 課程發展 課程理解 師生關係 Curriculum development Understanding curriculum Teacher-pupil relationship
- 描述：
- 來源期刊:教育研究集刊
- 卷期:48:1 民91.03
- 頁次:頁133-151
- 日期：
- 20020300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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