小學科學學習--建構學習及統整經驗的課程設計建議
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- 資料識別：
- A02037535
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 蘇詠梅(So， Winnie Wing-mui)
- 主題與關鍵字：
- 小學 科學學習 建構學習 統整學習
- 描述：
- 來源期刊:基礎教育學報
- 卷期:11:2 民91
- 頁次:頁35-53
- 日期：
- 20020000
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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