Optimum Use of Video in Light of Cognitive Learning Theories

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後設資料

資料識別:
A02037412
資料類型:
期刊論文
著作者:
Pan,Sam
主題與關鍵字:
Dual coding theory Information redundancy Limit reserve capacity Zone of proximal development Vicarious experiences
描述:
來源期刊:教育資料與圖書館學
卷期:40:2 民91.12
頁次:頁156-169
日期:
20021200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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