「有為、有成、無隙、無束」，凡事不難！--小學教師評定問題難度指標之建構
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- 資料識別：
- A02036371
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 郭丁熒(Guo， Ding-ying)
- 主題與關鍵字：
- 小學教師 教師問題 難度指標 Elementary school teacher Teacher problem Indicators of difficulty
- 描述：
- 來源期刊:國民教育研究集刊. 臺南師院
- 卷期:8 民91.10
- 頁次:頁181-253
- 日期：
- 20021000
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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