學校本位在職進修的成效分析--以一所國小教師為例
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- 資料識別：
- A02035964
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 許朝信(Hsu， Chao-shen)
- 主題與關鍵字：
- 學校本位 在職進修 教師效能 School-based In-service education Teacher effective
- 描述：
- 來源期刊:彰化師大教育學報
- 卷期:3 民91.11
- 頁次:頁131-159
- 日期：
- 20021100
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
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