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臺灣視覺多重障礙教育教師教學溝通行為方式之探討
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後設資料
資料識別:
A02034531
資料類型:
期刊論文
著作者:
莊素貞(Chuang, Su-chen)
主題與關鍵字:
視覺多重障礙教育教師 教學溝通行為方式 Teachers of students with visual and multiple disabilities Instructional communication modes
描述:
來源期刊:特殊教育與復健學報
卷期:10 民91.11
頁次:頁183-197
日期:
20021100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
莊素貞(Chuang, Su-chen)(20021100)。[臺灣視覺多重障礙教育教師教學溝通行為方式之探討]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/49/d2/7a.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/49/d2/7a.html
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