Promoting EFL Students' Reading Comprehension through Strategic Instruction
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- 資料識別：
- A02033941
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 江麗琴(Chiang， Li-chin)
- 主題與關鍵字：
- 閱讀理解能力 閱讀教學 策略教學 Reading comprehension Reading instruction Strategic instruction
- 描述：
- 來源期刊:科技學刊
- 卷期:11:6 民91.11
- 頁次:頁469-480
- 日期：
- 20021100
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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