合作學習對學習效果影響之研究:統合分析

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A02033565
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃寶園(Hwang, Bao-yuan) 林世華(Lin, Sieh-hwa)
主題與關鍵字:
合作學習 情意態度 統合分析 學習成就 Cooperative learning Affection attitude Meta-analysis Learning achievement
描述:
來源期刊:教育心理學報
卷期:34:1 民91.10
頁次:頁21-41
日期:
20021000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

基因、主體與後人文社會規範
美學、民族誌與文學的文化功能:專訪嘉...
河洛文化與嶺南和廣府文化
中醫藥對慢性病毒性肝炎療效評估之研究
比較中西抗老化藥材在神經退化性疾病之...
金木水火土