認知功能障礙學生之輔助科技--多媒體與遊戲

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資料識別:
A02033317
資料類型:
期刊論文
著作者:
鄭津妃
主題與關鍵字:
手語教學認知功能障礙 輔助科技 多媒體 遊戲 Cognition function disability Assisted technology Multimedia Game CAL
描述:
來源期刊:國小特殊教育
卷期:34 民91.12
頁次:頁40-46
日期:
20021200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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