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國小學童自我調節學習特質與不同電腦教學環境對自然概念學習之成效研究
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後設資料
資料識別:
A02002442
資料類型:
期刊論文
著作者:
林紀慧(Lin, Chi-hui)
主題與關鍵字:
自我調節學習 電腦超媒體學習環境 Self-regulation Hypermedia learning environment
描述:
來源期刊:新竹師院學報
卷期:15 民91.02
頁次:頁69-89
日期:
20020200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
林紀慧(Lin, Chi-hui)(20020200)。[國小學童自我調節學習特質與不同電腦教學環境對自然概念學習之成效研究]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/49/bb/ab.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/49/bb/ab.html
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