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影響合作學習成效的因素--建構性活動、真實的學習情境、與團體組成方式
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資料識別:
A02027184
資料類型:
期刊論文
著作者:
許崇憲(Hsu, Chorng-shiann)
主題與關鍵字:
合作學習 建構活動 情境學習 團體編組 Collaborative learning Constructive activities Situated learning Group composition
描述:
來源期刊:國立政治大學學報
卷期:84 民91.07
頁次:頁203-226
日期:
20020700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
許崇憲(Hsu, Chorng-shiann)(20020700)。[影響合作學習成效的因素--建構性活動、真實的學習情境、與團體組成方式]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/49/b1/f2.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/49/b1/f2.html
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