條條道路通羅馬--一位國小教師實施統整課程現況之分析

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資料識別:
A02027169
資料類型:
期刊論文
著作者:
劉敏琪(Liu, Min-chi) 郭丁熒(Guo, Ding-ying)
主題與關鍵字:
小學教師 統整課程 Elementary school teacher Integrated curriculum
描述:
來源期刊:初等教育學報
卷期:15 民91.09
頁次:頁69-121
日期:
20020900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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