首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
學生背景對網路學習表現之影響
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A02026408
資料類型:
期刊論文
著作者:
朱良(Chu, Liang) 李宣儀(Li, Hsuam-i) 林暐倫(Lin, Wei-lun) 李國通(Lee, Kuo-tong)
主題與關鍵字:
網路教學 網路學習 技職教育 Teaching on internet E-learning Technological and vocational education
描述:
來源期刊:明志學報
卷期:34:1 民91.06
頁次:頁57-63
日期:
20020600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
朱良(Chu, Liang) 李宣儀(Li, Hsuam-i) 林暐倫(Lin, Wei-lun) 李國通(Lee, Kuo-tong)(20020600)。[學生背景對網路學習表現之影響]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/49/ae/eb.html(2024/09/14瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/49/ae/eb.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
網路教學
網路學習
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
基因、主體與後人文社會規範
明清以來學者補《元史藝文志》成果述考
UVB輻射誘發老鼠角質層細胞株氧化壓...
南科345kV地下電纜線路之規劃設計...
傳統骨科中藥材骨碎補對骨母細胞之生理...
「幽靈」與「朋友」:論晚期解構主義的...