Science Teachers' Understanding of Concepts in Chemistry

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資料識別:
A02026336
資料類型:
期刊論文
著作者:
周進洋(Chou, Ching-yang)
主題與關鍵字:
Science teachers Misconceptions Gas law Conservation of mass Half-cell Reduction potential Salt bridge 科學教師 化學概念
描述:
來源期刊:Proceedings of the National Science Council. Part D, Mathematics, Science, and Technology Education
卷期:12:2 民91.05
頁次:頁73-78
日期:
20020500
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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