探討德國教育學者Wolfgang Klafki教育理論之轉向

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資料識別:
A02025002
資料類型:
期刊論文
著作者:
朱啟華(Chu, Chi-hua)
主題與關鍵字:
範疇教育理論 批判-建構的教育科學 範例原則 Transformational process Theoretic direction Humanistic Critical theory Wolfgang Klafki
描述:
來源期刊:教育研究集刊
卷期:48:3 民91.09
頁次:頁71-92
日期:
20020900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
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